Author: NickolayPC2011

29 LIVE
Выпуск № 41. Октябрь 2015 г.

Поздравляем победителей
творческих конкурсов и спортивных соревнований
Республиканский туристский слёт обучающихся: состав команды: Андреев Илья, Ортяков Алексей, Павлов Андрей, Николаев Юрий, Шачков Максим, Осипова Аня и Константинова Ольга - 1 место, руководитель старшая вожатая Макарова О.А.
Всероссийский фестиваль-конкурс »Хавхалану» (Вдохновение), посвященный памяти академика РАО Г.Н. Волкова: Фомина В.А.— призер в номинации « Лучшая презентация о Г.Н. Волкове», Карсакова Г.Д. - призер в номинации « Авторская проза и поэзия».
Международный творческий конкурс «Дружба талантов»: Павлова Дарья (7-а класс) - лауреат I степени в номинации «Детские исследовательские работы и проекты», руководитель Иванова Э.Г.

АКЦИЯ «МОЛОДЕЖЬ ЗА ЗОЖ»

Быть здоровым—модно! Именно под таким девизом прошли встречи-дискуссии старшеклассников с главным специалистом-экспертом, сотрудником Управления наркоконтроля РФ по ЧР Мухиной Людмилой Аркадьевной и врачом-наркологом, психотерапевтом детско-подросткового отделения Республиканского наркологического диспансера Григорьевой Лидией Анатольевной.
С учащимися обсуждались проблемы, связанные с наркоманией, которая, к сожалению, давно стала частью современной жизни. В ходе дискуссий были обсуждены следующие вопросы: «Что же такое наркотики?», «Что бывает за употребление наркотиков?», «Существуют ли «легкие» или «тяжелые» наркотики?», «Можно ли излечиться от наркотической зависимости?».
Лекторами было отмечено, что вылечиться от наркотической зависимости практически невозможно. Попробовав наркотики один раз, трудно удержаться от соблазна попробовать еще. Таким образом и наступает наркотическая зависимость. Формирование зависимости к наркотикам ведет к повреждению психики. Наркоман постоянно криминогенен. Именно по причине употребления наркотиков он идет на преступления: совершает кражи, грабежи и насилия. Выступающие перечислили социальные факторы, которые подталкивают людей к первому «шагу в наркотическую пропасть», привели примеры деструктивного поведения наркоманов, рассказали о страданиях родных и близких от общения с ними.
Было отмечено, что ответственность за доставку и распространение наркотиков наступает с 16 лет, а в некоторых случаях и с 14 лет. В ходе бесед были приведены статистические данные, связанные с незаконным приобретением, хранением, перевозкой, изготовлением психотропных веществ.
Людмила Аркадьевна и Лидия Анатольевна выразили надежду, что школьники сделают правильные выводы из изложенных фактов и станут примером здорового образа жизни для своих сверстников.

Страница №1

День пожилого человека, День учителя
и День самоуправления

2 октября 2015 года в нашей школе праздновали сразу два праздника: День учителя и День пожилого человека. Гостеприимная школа встретила сегодня около 100 гостей: ветеранов педагогического труда, а также наших бабушек и дедушек. Со словами благодарности к педагогам и пожилым жителям микрорайона обратились почетные гости: депутат Госсовета ЧР Николаев Николай Станиславович, помощник депутата ЧГСД Андреева Александра Васильевича председатель ТОС «Горьковский» Батракова Татьяна Васильевна.
В этот светлый осенний день ученическим активом школы был организован концерт художественной самодеятельности «Вам, родные, посвящаем!». По мнению учителей, учащихся, гостей и ветеранов, присутствовавших на мероприятии, концерт получился теплым и душевным.
После концерта в уютной школьной столовой состоялось праздничное чаепитие, где учителя, ветераны педагогического труда и пожилые жители микрорайона могли пообщаться в дружеской обстановке, выпить чашечку чая, вспомнить молодые годы и спеть любимые песни.
2 октября 2015 года был объявлен днем самоуправления. В роли членов администрации и учителей выступили учащиеся 8-а, 9-а, 10-а и 11-а классов. А учителя в этот день превратились в учеников 12-ю класса, для которых самые достойные старшеклассники провели интересные открытые уроки по биологии, музыке, русскому языку, ОБЖ и физической культуре.
В течение всего дня в школе звучала музыка, раздавались шутки, смех, звучали поздравления в адрес учителей и пожилых людей. Все были рады празднику и получили заряд отличного настроения. Ведь, действительно, праздник удался на славу.

Страница №2

Быть учителем
Быть учителем непросто. Каждый час и каждый день Нужно думать о работе, Хоть порой бывает лень.
Суета, дела, заботы, Море мыслей в голове. Бесконечная работа Век живёт в моей судьбе.
Педсоветы и собранья, Вновь тетради тут и там. Но по сердцу мне заботы, Смех ребячий, шум и гам.
Пусть порой бывает сложно, Но работу я люблю. Каждый день я неизменно Сердце детям отдаю.
Верю я, что день настанет, Наши дети подрастут, С багажом добытых знаний В стены школьные придут.
И продолжат моё дело – Дело всех учителей, Исполнять предназначенье, Обучать других детей.
В класс войдет однажды Витя, И когда наступит срок, Гордо скажет: «Я – учитель!», Ведь вся жизнь – большой урок.
Автор: Абашина Л.В., учитель истории

Учитель
В школе я ученый самый
Повезло мне очень с «мамой».
От нее узнают дети
На уроке все на свете.
Станут лучше и умней,
Справедливей и добрей.
Бабушка
Бабушка, бабушка,
Любимая моя.
Сколько себя помню
Со мною ты всегда.
Мы с бабушкой
Делаем уроки сообща,
Вместе фильмы смотри,
Читаем иногда.
Зимою вместе с бабушкой
Встаю на лыжи я,
И в Волге вместе плещемся,
Когда стоит жара.
Прошу я часто бабушку:
«Возьми меня с собой!».
Скучаю я без бабушки—
Единственной, родной!
Автор: Султанов Ярослав—7-а класс, руководитель Иванова Э.Г.

Берегите своих матерей!
Берегите своих матерей! Берегите своих матерей! Нам без них никак не прожить. Уважайте своих матерей!
Только мама все может простить. Только мамины руки милее,
Ласково, нежно прижмут. Только мамино слово скорее И беду и печаль отведет.
Только мамины песни и ласки
Помогали нам всем засыпать, Только мамины нежные ласки
Заставляли с постели вставать.
Мы гуляли порой до рассвета, Кто нас ждал волновался за нас, У кого мы просили совета В самый трудный нерадостный час.
Жизнь идет, вот и встали взрослей, Свои семьи теперь есть у всех. Берегите своих матерей, Они счастья залог и успех.
Автор: Ганцева Светлана—8-а класс, руководитель Байкова О.Ю.

Страница №3

ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА

Советы психолога родителям «Безопасность детей в мире компьютеров»
По статистике, 90 % российских школьников пользуются всемирной паутиной и регулярно проводят свой досуг у дисплея компьютера, планшета или смартфона. Комментарии в фейсбуке, просмотр фотографий в инстаграмм, общение посредством он-лайн сообщений – так протекают будни современных подростков. Однако Сеть таит в себе немало опасностей.
Нынешние подростки живут в масштабной сети цифровых изображений, слов и звуков. Единодушная тревога многих родителей связана с опасностями, которые представляет собой Сеть: начиная от чрезмерной увлеченности виртуальным миром, заменяющим реальный, и заканчивая присутствием в сети социально опасных типов.
Интернет-зависимость – вариант компенсации неудовлетворённых значимых потребностей в уважении и самоуважении.
Симптомы:
Человек выходит в интернет, когда у него плохое настроение.
Чувствует себя подавленным, если находится в интернете меньше времени, чем обычно.
Начались неприятности в школе.
Появились проблемы в общении.
Человек скрывает от близких людей и друзей истинное время нахождения в сети.
Отрыв от работы в Интернете воспринимает агрессивно, раздражительно, не откликается на просьбы.

Что делать, чтобы ребенок не стал
зависимым от компьютера
Познакомьте его с временными нормами.
Контролируйте разнообразную занятость ребенка (кружки, широкие интересы).
Приобщайте к домашним обязанностям.
Культивируйте семейное чтение.
Ежедневно общайтесь с ребенком, будьте в курсе его проблем.
Контролируйте круг общения ребенка, приглашайте его друзей в дом.
Знайте место, где ребенок проводит свободное время.
Учите правилам общения, расширяйте кругозор.
Научите способам снятия эмоционального напряжения.
Осуществляйте цензуру компьютерных игр и программ.
Играйте в настольные игры, приобщайте к играм своего детства.
Не разрешайте выходить в интернет бесконтрольно. Установите запрет на вхождение определенной информации.
Говорите об отрицательных явлениях жизни, вырабатывайте устойчивое отношение к злу, активное противостояние тому, что несет в себе энергию разрушения.
Не забывайте, что родители – образец для подражания, поэтому сами не нарушайте установленные правила.
Не забывайте, что родители – образец для подражания, поэтому сами не нарушайте установленные правила.

Что делать, если вы подозреваете
у ребенка компьютерную зависимость
Не идите путем насилия, не вводите строгих запретов и ограничений. Резкое отлучение от «наркотика» может привести к нежелательным поступкам.
Настройтесь спокойно преодолевать болезненное состояние.
Попробуйте выйти на диалог. Расскажите о пользе и вреде компьютера.
Поговорите о свободе, праве выбора и ответственности за право принимать решение.
Установите небольшое ограничение режима пребывания в виртуальном пространстве. Проследите реакцию на новые условия и, самое главное, их выполнение. Проверьте, сложно ли ребенку выдерживать новые временные рамки.
В случае, если сокращать время постепенно удается, то идите этим путем до установленной нормы.
Если ребенок обещает, но не выполняет, так как его зависимость сильнее его самого, то обратитесь к специалисту. Для начала к психологу.
Если психолог порекомендует обратиться к психиатру, значит зависимость приобрела максимальную форму, частично изменив личность и сознание ребенка.

Учредитель: МБОУ «СОШ №29» г. Чебоксары, ул. Т.Кривова, 15а. тел.: 45-11-00, 45-34-98
http://sosh29.ucoz.ru/ e-mail scool29.51@mail.ru
Редактор школьной газеты: заместитель директора по ВР Кирзенкова Ю.А.
Д
Дата выпуска: 21 декабря 2011 г. Тираж 250 шт.
Дата выпуска: 21 декабря 2011 г. Тираж 250 шт.